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    一天最多可以记住多少个单词,只需要记住一天就行了

        发布时间:2019-07-27

        经过专家认定一天被5个英语单词《记忆效果最佳》!
        我是每天15~20个,并且要天天复习
        词汇积累,是学习英语的关键。就如同小学生刚开始学语文,必须先识记汉字,然后才会组词,继而练习用词造句,最后便能写文章。记忆单词,是小学生在学习英语中每天都要完成的任务。词汇考查,也是小学英语试卷中必不可少和至关重要的一项内容。但几乎所有的小学生在记忆单词方面都有很大困难。具体表现在以下几个方面:

        1、死记硬背,背得快,忘得也快。作业中抄写、背诵单词只重数量、形式,不注重质量、效率。

        2、 单词表中单词只注重背黑体部分,白体单词丝毫不加注意,有些甚至老师根本不教,学生读都不会读,但考试时却是大部分单词都会用到。

        3、 记忆单词方法简单、机械。有些学生口头会读、会拼,往纸上一写却走了样。有些学生单词看起来记下了,但只能写背下的这个单词,要他们用这个词组词、造句,甚至写作文,却纯粹不会应用。

        4、 背诵单词只记字母,不注意发音规则,做起语音题来胡扑乱碰。背诵单词只记汉意,不注意词性,选不同类单词时差误很大。

        5、 记忆单词未养成良好习惯。老师逼了背几个,老师松了就不背。不知循序渐进,有计划的及时复习、巩固所学单词。“三天打鱼,两天晒网”,记忆效果难以达到最佳。

        鉴于以上情况,本人在日常教学中悟出一些方法,或许有助于小学生单词的记忆。

        1、 实物记忆法

        尤其在教授比如说“水果、服装、食品、颜色”等方面的单词时,教师可携带实物在课堂教学中应用。这样学生记单词时联想实物记忆,形象具体而印象深刻。

        2、 联想记忆法

        尤其对高年级学生,这种记忆法很有好处。它不仅可使学生记住某一单词,还可扩展学习这一单词的其他形式或与之相关的一些单词,利于开阔学生学习思路,也能在考试中取得优势得分。比如记形容词“big”时,可联想到它的反义词是“small”,它的比较级是“bigger”,最高级是“biggest”,都需双写“g”再加“er”或“est”。同样的形容词“thin”的比较级也要双写末尾辅音字母“n”,再加“er”或“est”。还有,这些形容词都可放在名词前作定语或放在系动词后作表语。如:I like the big/small apple. The apple is big/small.这样,学生不仅记住了三个单词,还掌握了它们的九种形式,又能用它们造简单的句子,收获很大。还有,比方记单词“play”时,可想到它的含义很多,①完②打(球)③弹(琴)、吹(喇叭)。用于不同含义有一些常见表达,如:play computer games, play football, play the piano等,尤其是play与运动名词搭配时不加the,但与乐器名词搭配时一定要加the。另外,“play”的三单形式为plays,如同元音字母a、o、u、i、e加辅音字母y结尾的名词变复数时不需

        要把y变为i,是直接加s。play的动名词或现在分词是playing,让学生记住表达I like

        Playing.时必须用动名词。play还有一个名词形式是player,学生在做词形转换题时,可选写play的这两种名词形式。Play的过去式是played,还有很多动词末尾加ed,读作/d/,如:cleaned,learned等。

        3、语音记忆法

        背单词时依据发音规则,背得快,不易忘记。甚至在记得不清时,可凭发音规律拼写出来。如:记单词eat、 meat、 meet、 beat、 seal、 each时,知道ea或ee字母组合读/i:/,把该字母组合表达出来,加辅音字母或字母组合,单词能很快记下。还有,字母组合wh只有两种常见发音,/h/或/w/,where、what、which、when、why等单词中读/w/,who、whose、whom中读/h/,凭这个规则,既能熟记单词,又能在做语音题时畅通无阻。

        4、 应用记忆法

        俗话说“实践是检验真理的唯一标准”。记单词,死记硬背花的时间多,而又容易忘记。单纯记单词,不如将它融入词组或句型中来记,记得更深刻,还有助于做题。如三年级课本中记这几个单词“where、you、from、America”很不好记,不如记两个句子,“Where are you from? I’m from America.”一问一答,即记了单词,又熟悉了重点句型。

        5、 日积月累法

        记单词一定要有持之以恒的精神。每天给自己定量、定任务,不求多、只求精。速度慢的同学一天记5个单词,优等生一天记10个单词,天天如此、日积月累,有多少单词会记不下来?背单词不必光在课堂上,早读、课间、中午、放学后,甚至走在路上,睡觉前也是记忆单词的最佳时间。只要用心,没有战不胜的困难。

        “世上本没有路,走的人多了便踩出了一条路。”学习中也没有过不去的“火焰山”,只要勤奋、用心,适当注意方法,任何同学都能在学习上有所收获。

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        我帮你从百度上弄的~ 来听听专家的意见。 从理论上讲一个人一天可以背2800个单词,但是背下来并不一定表示你掌握了。很多单词我今天还没有完全理解,比如go,take,make,do。 为了应付考试我们却是需要“猛补”、“恶补”,那么技巧就是联想、分类、分析等,要让一个单词和语境挂上钩。比如,要你记住我可能不容易,但是你把我给你回答的问题联系在一起也许你就不会忘记我了。 什么叫联想? breakfast能让你想到brunch,luncheon就不错了,有点分析能力就知道pomato是什么意思。会分析的话你看这句话就没问题: Yesterday you invited Mary to lunch. Now you are asking me. Tomorrow you'll probably ask Julia. You're really an octopus. 通过词典能查到octopus的意思吗不行,即使你的词典比我的还多。世界上最好用的工具是大脑。 顺便说说:oct的意思是“eight”,如果你喜欢寻根问底你就会问“October不是十月吗?”,如果真的如此那你真是大有出息。真的。 相信我已经回答了你的问题。

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        要想有持久的记忆,一般10个以内比较科学~

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        根据新东方与星火英语,最好以7个单词为一个单位,根据自己能力确定每天多少单位,但一次不要太多,五六个单位可以了,太多效果也不好,关键是要复习

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        看你自己的能力,如果你学了很多年的英语,那对你来说,不多。如果才开始学,就太多了。背单词的诀窍在于无数次的重复。我们老师说,学英语不需要靠智商,重复次数最多的就是天才。一定记住要明天复习今天的,后天复习今天和明天的。

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        可以的,我就行。我高中时拿过全国中学生能力竞赛二等奖。现在自学日语中,外语蛮好玩的。

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        1000个是不可能的,退一万步说,当天几下1000个,第二天遗忘率相当高。 一般来说一个人一天可以背80个,遗忘率在50%左右,理解贯通单词的话,一天50个非常了不起了。

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        一般的学习方法是一天新学习300个单词,回顾300个老单词,但是这些词不可能全部记住,按平均一天来看,净记忆单词量在50-100个左右。注意这是按一天的时间全部用来学习单词来计算的,要是不能保证学习时间的话,这个量还会打折扣。

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        经过专家认定一天被5个英语单词《记忆效果最佳》! 我是每天15~20个,并且要天天复习 词汇积累,是学习英语的关键。就如同小学生刚开始学语文,必须先识记汉字,然后才会组词,继而练习用词造句,最后便能写文章。记忆单词,是小学生在学习英语...

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        我帮你从百度上弄的~ 来听听专家的意见。 从理论上讲一个人一天可以背2800个单词,但是背下来并不一定表示你掌握了。很多单词我今天还没有完全理解,比如go,take,make,do。 为了应付考试我们却是需要“猛补”、“恶补”,那么技巧就是联想、分类...

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        理论上人们每月最多可以记住6500个英语单词,平均到每一天就是217个。 我觉得每天记住100个还是很轻松的。。

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        唉╯▂╰,不能急于求成啊,一天150个单词谁记得住,那是暂时记忆,时间长又忘了,一天十个二十个稳扎稳打

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        要想有持久的记忆,一般10个以内比较科学~

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